DESTAQUE DA SEMANA

NA ESCOLA MARIA APARECIDA, DENTRE OUTRAS COISAS BACANAS, TAMBÉM TEM FUNCIONÁRIAS BONITAS... O DESTAQUE DA SEMANA FICA POR CONTA DA PROFESSORA "SULAMITA"!

Quem não lê...

Prêmio Fundação Telefônica

Prezado(a) educador(a),

Já estão abertas as inscrições para o Prêmio Fundação Telefônica de Inovação Educativa, que vão até o dia 20 de maio.

O objetivo principal do Prêmio, idealizado pela Fundação Telefônica/Vivo e com o apoio do Instituto Paramitas, é disseminar boas práticas educativas, por meio do uso das tecnologias com os alunos, visando à melhoria da qualidade educativa.

A Fundação Telefônica/Vivo vai reconhecer, globalmente, os educadores inovadores que utilizam as TIC com estudantes de 3 a 17 anos.

Como o Prêmio é aberto para o mundo todo, os projetos poderão estar em inglês, português ou espanhol. Serão aceitos trabalhos que tenham sido realizados, ao menos em parte, entre abril de 2011 e abril de 2012 e serão divididos, por faixa etária, em três categorias:

1) alunos entre 3 e 8 anos;

2) alunos entre 9 e 14 anos;

3) alunos entre 15 e 17 anos de idade.

Dentro de cada categoria, os educadores terão quatro opções de modalidades:

1) suporte à aula com recursos digitais e multimídias;

2) exercícios interativos para praticar em sala de aula;

3) produção de conteúdos e trabalhos em grupo;

4) projetos colaborativos interescolares.

Cada docente poderá inscrever até três trabalhos ou, desde que haja um responsável, formar grupos para inscrição conjunta.

A premiação dos primeiros lugares acontecerá em Lima (Peru), em novembro de 2012 (data a definir), durante o VII Encontro Internacional de Educação. 

No total, serão premiados 39 trabalhos, incluindo os três primeiros colocados, em todas as categorias e modalidades. Este número inclui, também, os três prêmios especiais conferidos pelo júri:

1) melhor trabalho colaborativo entre professores e alunos de diferentes países;

2) o uso da tecnologia junto a alunos com necessidades especiais;

3) prêmio escolhido pelos participantes, por meio de uma seleção dos jurados.

Além do Prêmio, serão promovidos Encontros Internacionais de Educação durante 18 meses e em diversos países. O primeiro acontece em Buenos Aires (Argentina), nos dias 30 e 31 de maio, com o tema "Conexões entre educação e vida-sociedade-economia (trabalho, riqueza e desenvolvimento)".

Veja a programação dos encontros no portal: http://encuentro.educared.org/

Para mais informações, acesse o site do prêmio: http://www.educared.org/global/premiointernacional

Para dúvidas, entre em contato conosco pelo e-mail  premio@fundacaotelefonicabr.org

Participe e divulgue para sua comunidade!

Atenciosamente,

Equipe do Instituto Paramitas

www.institutoparamitas.org.br

AULA INAUGURAL - FOTOS

O momento de abertura do ano letivo na E. M. Maria Aparecida de C. Ferreira ficou na história. Os dois turnos foram muito movimentados, eram crianças, pais e mães, profissionais da escola, toda a comunidade. Como recreação e boas vindas ofertamos momentos de lazer e diversão em camas elásticas, lanche e algodão doce para todos. Ficou na história, e os olhinhos das crianças brilhavam de tanta emoção. A escola está bonita, organizada, limpinha e com amplo espaço para diversas práticas educativas. Todos estão de parabéns. Foram muitas as fotos registradas durante o dia e por ser inviável postá-las todas aqui, acessem o link abaixo e poderão vê-las melhor:

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2927271032505&set=a.2927270152483.2113145.1582803304&type=1&theater

INÍCIO DAS AULAS

COMUNICAMOS A TODOS QUE ESTAREMOS INICIANDO NOSSAS AULAS NESTE DIA 23/04/12,SEGUNDA-FEIRA, CONTANDO COM UMA GRANDE RECEPÇÃO PARA NOSSOS ALUNOS.

CONTAMOS COM UMA EXCELENTE E DEDICADA EQUIPE PEDAGÓGICA E AMBIENTES AGRADÁVEIS E RENOVADOS.

APÓS UM LONGO PERÍODO DE REFORMAS, NOSSA ESCOLA ESTÁ DE CARA NOVA E PRONTA A RECEBÊ-LOS.

OS AGUARDAMOS. VENHAM CONFERIR!

SEJAM BENVINDOS!

COMEMORAÇÕES NO MÊS

Reflexão

REUNIÃO NA ESCOLA

COM O FIM DA GREVE, CONVIDAMOS A TODOS OS PROFISSIONAIS DA ESCOLA A SE FAZEREM PRESENTES AMANHÃ, DIA 20/04/12 EM SEUS RESPECTIVOS HORÁRIOS.

AGRADECE, A DIREÇÃO.

FIM DA GREVE

A categoria dos profissionais do magistério aprovaram o retorno à sala de aula após terem conquistado reposição salarial de 22,22%, divididos em (02) vezes. Mas não foi nada fácil! Exaustivas negociações se sucederam e levaram os dirigentes do SINTE local a ficarem durante dias e mais dias em mobilização permanente para garantir melhores salários. A assembleia aconteceu, hoje, 19/04/2012, às 8h, em frente a Prefeitura Municipal e contou com a presença de vários profissionais do magistério, trabalhadores em educação, pais e alunos que também participaram do Café Educativo organizado por este Núcleo Sindical. A luta é árdua, contínua e imprescindível! Continuamos na luta companheiros, em busca de outras vitórias!

Por: BLOG DA EDUCAÇÃO

ACREDITE...

NOVO VISUAL DA ESCOLA

PROFESSORES EM GREVE

Infelizmente, pela falta de sensibilidade da prefeita de São José de Mipibu/RN, a senhora Norma Ferreira, diante da educação, tem deixado muito a desejar... A greve dos professores continua porque a  mesma não oferece propostas coerentes com a categoria e ainda tenta esquecer os acordos feitos no ano passado (2011), deixando-nos à mercê de suas decisões e inflexibilidades. O piso é um direito, a educação é um direito! Não está sendo pensado nisso, as crianças estão fora de sala de aula por uma questão de falta de justiça, coerência e sensibilidade de quem está no poder. Queremos nossos 22% e o devido do ano anterior: 11%. Tem de haver alguma proposta decente, professor não é celular pra viver de bônus! Estudamos muito, trabalhamos muito, em casa e na escola, não precisamos mendigar por algo que é nosso por direito, e que aliás, se faça questão de dizer, ainda é pouco.

Nesta quinta-feira, dia 19/04/12, à partir das 8:00h estaremos acampando em frente da sede da prefeitura, num café coletivo, até que consigamos algum acordo. Convidamos a todos que fazem a educação, pais, alunos e simpatizantes para este ato público que tem o intuito de resolver essa caótica situação. Vamos à luta!

A EDUCAÇÃO BRASLIEIRA DE HOJE

A Educação hoje no Brasil

Muito já se falou sobre a Educação no Brasil. A Educação em todas as suas dimensões é um desafio. Paulo Freire dizia que não se pode falar de Educação sem falar de amor. O Amor que é um sentimento próprio, terno, quebra paradigmas, barreiras e nos move para a construção de um mundo mais humano e educativo.

Desta maneira, a Educação no Brasil teve personagens ilustres, que souberam amar, e que fizeram ser o que é a Educação hoje, que vivenciamos que continuamos a vivenciar no dia-a-dia.

A formação do Brasil implica necessariamente na estruturação de nosso modelo de ensino porque desde os primeiros anos de nossa descoberta sofremos da falta de estrutura e investimento nessa área. Contudo, aparece o problema do modelo pedagógico adotado nos dias atuais. Neste aspecto ocorre uma polarização ou seja, as posturas mais adotadas em nosso país são justamente a pedagogia tradicional (método fonético) e a escola nova (construtivismo).

De um lado está a escola tradicional, aquela que dirige que modela, que é 'comprometida'; de outro está a escola nova, a verdadeira escola, a que não dirige, mas abre ao humano todas as suas possibilidades de ser. É portanto, 'descompromissada'. É o produzir contra o deixar ser; é a escola escravisadora contra a escola libertadora; é o compromisso dos tradicionais que deve ceder lugar à neutralidade dos jovens educadores esclarecidos

Aparentemente temos a impressão de que o grande problema de nossa deficiência educacional se resume a o problema da rigidez do modelo tradicional de ensino, mas ao aprofundarmos nossa investigação constáramos que a péssima qualidade de ensino presente nas escolas do Brasil acontece devido, em parte tanto a falta de estrutura educacional adequada como pela desestruturação das poucas bases presentes na pedagogia tradicional, causada pela critica dos escolanovistas, que acreditavam piamente que puramente pela crítica se atingiria uma melhoria no aprendizado.

A escola tradicional procurava ensinar e transmitia conhecimento, a escola nova estava preocupada em apenas considerara o aprender a aprender. A escola não pode e não deve continuar da mesma maneira, usando métodos tradicionais e alheios as novas mudanças.

Mas a diferença entre a escola tradicional e nova, não o maior problema na Educação. Ela infelizmente não é prioridade no Brasil. Muitos recursos que chegam do governo não chegam a escola, ou se chegam, as obras ficam pela metade, impossibilitando o aluno a ter um pouco mais de conforto.

As divergências sociais são outro grande problema na Educação. Enquanto há Escolas modernas, com tecnologia adequada, há outras escolas com telhado de palha, bancos de madeira, sem conforto, sem merenda.

Estudar se transformou num sinônimo de decorar. O nível intelectual dos alunos hoje tem caído, razoes pela falta de interesse do aluno e/ou também pelo falta de motivação do professor, que sua razão está em seu pouco salário.

Apesar destes e de outros detalhes e pontos negativos de nossa Educação atual aqui no Brasil, o país teve e tem seus méritos no crescimento educacional, tais como a LDB, Fundeb, PCN, ProUni, entre outros, que fazem parte do utópico crescimento da Educação brasileira.

Por Jaime Roberto Thomaz

SEJAM BENVINDOS!

A escola Maria Aparecida tem uma bonita história desde sua fundação.... hoje vive uma nova fase (2012), com nova direção, novo formato, nova estrutura física e em sintonia com os meios virtuais e redes sociais, por isso, convidamos você a estar conosco nesta nova jornada, participando e interagindo. Aproveitem, esse blog é nosso, é seu! A direção.